Quan điểm về Năng lực Tự học (3)
Tiếp theo bài bàn về Technical perspective and Psychological perspective, bài viết này bàn về một quan điểm nữa của năng lực tực học. Quan điểm này là Socio-cultural perspective. Trong khi Technical perspective nhấn mạnh đến tầm quan trọng của môi trường học tập và Psychological perspective nhấn mạnh đến tầm quan trọng của các đặc điểm tâm lý, thì Socio-cultural perspective nhấn mạnh đến sự tương tác giữa các đặc điểm tâm lý của một cá nhân và môi trường học tập trong quá trình phát triển năng lực tự học của người đó.
Thông thường sau khi dự kiến nghiên cứu về một chủ đề nào đó, chúng ta bắt đầu đọc literature để xem những gì đã được nghiên cứu và chúng được nghiên cứu như thế nào. Sau khi nắm bắt cụ thể về chủ đề cần nghiên cứu, ta thường khái quát toàn bộ vấn đề bằng cách xây dựng một theoretical framework hay có khi là một conceptual framework.